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  • 作家相片黃柏勛

正確的使用Google,別讓谷歌大神和網路限制了你的學習。



前言:

Google的出現大大提升了我們獲取知識的便利性,不管是做研究、查資訊、或是解決問題,Google儼然成為了我們第一個投靠的對象。根據Ardor SEO的統計,一般人每月使用Google搜尋的次數大約落在一百次,而若是學生或知識型工作者相信更多,因此,若說Google是生活和學習的必需品,其實也並不為過。


然而,這篇文章想探討的是:“到底如何正確地使用Google來學習,Google在學習的使用上有什麼缺點”。我無意否認這項工具的效用,也承認我經常使用它,但我好奇的是:為什麼很少人會對這項工具在學習的使用上提出質疑?


任何的工具都有他的優缺點,然而我們卻很少聽到有人叫我們不要使用Google;有問題不懂時,總是叫我們自己去查;甚至有些人直接稱Google為「大神」。而網路這麼發達,學校也沒有教我們如何正確使用網路。這些現象都促使我思考我們到底可以多依賴Google,又有沒有其他的替代方案可以補足他的缺陷?希望這篇文章能促使讀者檢視自己使用Google的習慣,好提升這項工具的效益。


別用錯誤的使用心態,讓Google限制了學習:

不可否認,Google真的非常方便,每當有問題時,只要Google一下就可以快速解決;甚至有些非我們專業領域的工作,Google也都有解答,例如:我們要寫文案,Google一下就有好多標題為“寫好文案的10大步驟”等文章,彷彿人人都可以成為文案大師,但我們得到的這些效率真的無須犧牲其他東西嗎?


我個人認為Google本身沒有缺點,畢竟它只是一項工具,會有反效果大都是使用者的錯誤應用所造成的。而以下是我對Google的觀察以及人們如何錯誤的使用它,造成負面的效果:


一遇到問題,就想馬上找答案:

由於Google真的太方便了,這使我們每每遇到問題都不願自己先思考、分析可能的解決方法,就想直接求助於Google。這不僅浪費了很好的思考機會,也降低我們對問題的真正了解。舉剛剛寫文案的例子:雖然網路上的文章能給你很多Tips和方法要如何寫作,但我們可曾先想過文案的功能為何?好文案能不能先用簡單的心理學去分析必要的元素?有沒有我以前學過的東西可以套用於此?問這些問題不僅讓學習更有效率也可以增加所謂的底層知識,得以應用在不同的問題中。更糟的是,Google上的內容還有另一個嚴重的缺陷:


內容大都不夠深入,而讀完卻容易產生懂了的假象:

若我們觀察Google上的文章,不管是從部落格或自媒體,大部分的文章都偏短且過於精簡,沒有辦法呈現整個內容產生的脈絡,只是幫我們整理不同的結論。對一個學習者來說,這些資訊確實可以解決目前的困難,但日後若出現類似但不同形式的問題時,有可能因為不知道如何思考,又再度卡住。其實換個角度想,若Google這麼神,那幹嘛還有人在看書呢?可惜的是,有些人真的以為讀了這些網路文章,照著做,不需思考,只要不斷練習就可以成為專家(我以前就是這樣)。此外,你又能確定文章提供的知識是最正確、品質最好的嗎?


Google的排名是根據SEO與流量,而非文章的品質:

延續上面的缺點,Google的內容不僅太過於精簡,它呈現給你的排名更不是根據文章的品質,而是網頁的流量、關鍵字、連結等等與品質無關的要素。雖然AI被我們吹捧的好像很強大,但我相信Google的演算法還沒有強大到能夠訓練機器做批判性思考。若綜合兩點來看,我們不僅學不到最精深的知識,讀的文章也不見得是品質最好的,這樣的學習效果真的會好嗎?


從上面舉的幾項缺點來看,確實我們得到的效率必須做出某些犧牲,若我們要做深度學習、研究或寫文章,Google看來不該是我們能夠完全依賴的對象。那麼又有什麼其他的好方法可以彌補Google的不足呢?


Google外的另一個選擇 — 圖書館:

書籍從古至今一直是我們做學問的好幫手,可惜的是,在台灣和香港,有越來越少人在看書了。但大概無需比較,書裡面的知識深度都遠大於網路文章,甚至很多文章是從書裡擷取的。因此,雖然必須犧牲一些效率,但若想真正的提升能力和知識深度,閱讀還是必要的。而圖書館是一個學習的好地方,以下分享我為什麼我喜歡去圖書館以及他如何幫助到我:


書籍是按照主題分類的,書籍擺放有玄機,對延伸學習有助:

圖書館的書籍是根據杜威十進位法分類的,因此相同主題的書通常會被擺放在同一區。而這些擺放的位置還有一個特點,那就是一本書相鄰的書籍通常是最相似的,而離它越遠則越不同,因此,每當我看完了一本很喜歡的書,我就會試著去圖書館找到它,並看看它附近有哪些書可以讀,幫助我更加深知識的印象。這是一個很好延伸學習的方式,而且無需仰賴缺陷很多的演算法和推薦閱讀。


總會有意想不到的知識驚喜:

不得不承認,很多我學習到的知識並不是有意的,而是不小心翻了某本書而學到的。例如,我最近在圖書館翻到《精準學習》這本書,裡面清楚的解釋關於底層知識的內容,但這其實是我以前讀過但沒讀懂《窮查理的普通常識》裡“普世智慧”的觀念。我並非有意要弄懂這個概念,但現在莫名其妙學到了,反而還幫助我的思考,獲益良多。這也許是Google沒有辦法給你的,因為他總是給你與關鍵字最相關的內容,不太會犯錯,但有用的知識很多都是從錯誤中或不知不覺中獲得的。


而若你是一位寫作者,這也是一個優勢,畢竟我們寫文章是想要提供讀者不一樣且耳目一新的觀點,若只是參考Google上的文章,拼拼湊湊再加上自己的觀點,恐怕也難寫出優良的內容。況且不要忘了Google的排名是看流量,大部分的讀者都懂這些觀念了,那麼寫出這些文章又有何價值呢?



其實換個角度想,聚集眾多書籍的圖書館,不就是一個實體而且完全免費的網路嗎?可惜的是,現在的圖書館大都淪為學生讀考試、網美拍照的地點,這些優質且免費的知識,彷彿被世人遺忘了,有點可惜。


結論:

Google雖然方便、有效率,但我們使用它並不是完全沒有缺點的。有時學習、做學問,仍需要仰賴一些傳統的方法。而本篇推薦了圖書館這個好地方,希望能夠幫助讀者更有效地學習新知識,提升競爭力。

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